En este momento, se ha hecho evidente la falta de personal cualificado para puestos de trabajo de investigación y de actividades industriales en las tecnologías relacionadas con la fotónica. Además, la creación de pequeñas spin-offs relacionadas con la fotónica y basadas en la tecnología requiere un número aún más elevado de personal especializado. Los estudiantes entrarán en contacto con grupos de investigación relacionados con la fotónica en instituciones consorciadas que ofrecen programas de doctorado con becas de la Unión Europea.

Competencias transversales

Las competencias transversales describen aquello que un titulado o titulada es capaz de saber o hacer al concluir su proceso de aprendizaje, con independencia de la titulación. Las competencias transversales establecidas en la UPC son la capacidad de espíritu empresarial e innovación, sostenibilidad y compromiso social, conocimiento de una tercera lengua (preferentemente el inglés), trabajo en equipo y uso solvente de los recursos de información.

 Competencias específicas

• Comprender de forma integrada los fundamentos teóricos avanzados de la fotónica, especialmente en los campos de la ingeniería fotónica, la nanofotónica y la biofotónica.
• Ser originales en sus planteamientos, desarrollos y aplicaciones en el ámbito de la investigación.
• Entender la fotónica como una ciencia y tecnología interdisciplinar, conectada con otras disciplinas científicas como la física, la química, la biología, la ciencia de los materiales o las energías renovables, entre otros.
• Interpretar los principales fenómenos asociados a la óptica/fotónica y aplicar los conocimientos adquiridos y la capacidad de resolución de problemas al ámbito de la fotónica, tanto en sus aspectos más teóricos como en los experimentales y tecnológicos.
• Aplicar el método científico, integrar conocimientos y formular juicios en relación con la investigación en fotónica, a partir de datos experimentales, observacionales o teóricos incompletos y a veces aparentemente contradictorios.